Con la aprobación el 17 de marzo de 2006 (RD 314/2006) del Código Técnico de la Edificación (CTE), ha comenzado una nueva etapa en la construcción en la que la reglamentación es más completa y en donde se han normalizado, a nivel nacional, las estructuras con madera (DB-SEM). El CTE desarrolla los requisitos básicos de la Ley de Ordenación de la Edificación (LOE), establecidos en forma de exigencias básicas en prestaciones, proporcionando métodos y soluciones para cumplir estas. Sin embargo, el propio CTE establece la opción de cumplir los requisitos básicos de la LOE mediante el uso de las denominadas soluciones alternativas y el empleo de la información contenida en los denominados “documentos reconocidos del CTE”. Estas soluciones alternativas son las que se apartan parcial o totalmente de las descritas en los Documentos Básicos del CTE y que el proyectista puede utilizar siempre y cuando cuente con el consentimiento del promotor y justifique adecuadamente el cumplimiento de las exigencias.

Los documentos reconocidos son documentos de carácter técnico (especificaciones, guías técnicas, códigos de buenas prácticas, etc.), sin carácter reglamentario, que contando con el reconocimiento expreso del Ministerio de la Vivienda facilitan la aplicación del CTE. De esta enumeración queda excluido todo lo que se refiera a un producto particular o bajo patente. Son, en definitiva, documentos de apoyo que permiten alcanzar de una forma flexible y eficiente el objetivo de mejorar la calidad de los edificios. El proyecto de Construir con Madera ha empezado a editar una serie de documentos que integrados dentro de la “Guía de construir con madera”, nacen con el objetivo de plantear soluciones constructivas con madera que cumplan los requisitos establecidos por el CTE y de proporcionar toda la información que el proyectista necesita conocer sobre los distintos elementos constructivos fabricados con materiales de madera o productos derivados de la misma.

Los 6 documentos contenidos dentro de la citada “Guía de construir con madera”, que nacen con la denominación genérica de “Documentos de Aplicación del CTE”, tienen el objetivo de transformarse a medio plazo en documentos reconocidos del CTE, configurándose de este modo como herramientas fundamentales en fase de proyecto ya que de hecho constituyen una compilación y ampliación de los actuales contenidos de los Documentos Básicos del CTE. Los objetivos particulares de estas publicaciones son: